小学六年级修改病句的方法和技巧 六年级修改病句练习

修改病句的技巧与方法:“一解、二读、三找、四改、五检查”。1、一解:了解病句的几种常见类型;熟悉改病句的常规方法。2、二读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句时,不能改变原句的本来意思。3、三找:找到句子的病

修改病句的技巧与方法:“一解、二读、三找、四改、五检查”。

1、一解:了解病句的几种常见类型;熟悉改病句的常规方法。

2、二读:读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句时,不能改变原句的本来意思。

3、三找:找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因。

4、四改:对症下药,根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。修改病句的常规方法是增加、删减和调换词语。

5、五检查。改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意。

小学六年级修改病句的方法和技巧

敏绮南

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